Zestaw tablic wewnętrznych- Wyrażanie emocji

Tablice komunikacyjne, takie jak te przedstawione na powyższych obrazach, są cennym narzędziem wspierającym osoby z trudnościami w komunikacji. Warto je stosować w gabinetach pedagogicznych i psychologicznych, ponieważ mogą przynieść korzyści zarówno dzieciom, jak i dorosłym. Celem artykułu jest przedstawienie powodów, dla których tablice komunikacyjne są ważne w pracy terapeutycznej.

Wsparcie komunikacyjne

Tablice komunikacyjne umożliwiają osobom niemówiącym wyrażenie swoich potrzeb, uczuć i opinii w sposób jasny oraz zrozumiały dla otoczenia. Badania pokazują, że stosowanie metod wspomagającej i alternatywnej komunikacji (AAC) rozwija kompetencje komunikacyjne oraz wspiera interakcje społeczne (Buekelman, Mirenda, 2013). Ponadto, narzędzia te redukują frustrację wynikającą z trudności w wyrażaniu myśli (Binger, Light, 2007). Dzięki temu osoby z trudnościami w komunikacji mogą efektywniej nawiązywać kontakty z innymi, co jest kluczowe w budowaniu relacji.

Ułatwienie procesu terapeutycznego

Tablice komunikacyjne pomagają terapeucie dokładniej ocenić potrzeby pacjenta. Wizualne reprezentacje emocji, działań i potrzeb ułatwiają zrozumienie specyficznych trudności danej osoby. Jak wykazał Goossens (1989), użycie takich narzędzi przed formalną oceną może prowadzić do bardziej trafnych wyników diagnostycznych. W związku z tym, tablice te są przydatne w codziennej praktyce terapeutycznej, ponieważ pozwalają na lepsze dostosowanie interwencji do indywidualnych potrzeb pacjenta.

Wzmacnianie samodzielności

Tablice komunikacyjne wspierają samodzielność osób z trudnościami w komunikacji, gdyż umożliwiają im podejmowanie decyzji i wyrażanie własnych myśli. To z kolei zwiększa poczucie kontroli oraz autonomii (Mirenda, 2008). Zwiększone poczucie własnej wartości może pozytywnie wpływać na wyniki terapii i jakość życia. Dlatego włączenie tych narzędzi do terapii jest kluczowe dla budowania niezależności pacjentów.

Poprawa jakości życia

Stosowanie tablic komunikacyjnych przyczynia się do poprawy jakości życia osób z trudnościami w komunikacji. Badania wykazały, że długoterminowe używanie metod AAC zwiększa zadowolenie z życia oraz wspiera integrację społeczną (Lund, Light, 2006). Dzięki temu osoby korzystające z tych narzędzi mogą cieszyć się lepszym samopoczuciem i większym uczestnictwem w życiu społecznym, co ma znaczący wpływ na ich codzienne funkcjonowanie.

Zakończenie

Tablice komunikacyjne w gabinetach pedagogicznych i psychologicznych przynoszą liczne korzyści, ponieważ wspierają proces terapeutyczny, wzmacniają samodzielność oraz poprawiają jakość życia osób z trudnościami w komunikacji. Z tego powodu są one wartościowym narzędziem w codziennej pracy terapeutycznej, gdyż umożliwiają lepsze dostosowanie terapii do potrzeb pacjentów.

Bibliografia

• Binger, C., & Light, J. (2007). The effect of aided AAC modeling on the expression of multi symbol messages by preschoolers who use AAC. Augmentative and Alternative Communication, 23, 30–43.
• Buekelman, D.R., & Mirenda, P. (2013). Augmentative and alternative communication. Supporting children and adults with complex communication needs. Paul H. Brookes Publishing Co.
• Goossens, C. (1989). Aided language intervention before assessment: A case study of child with cerebral palsy. Augmentative and Alternative Communication, 5, 14–26.
• Lund, S., & Light, J. (2006). Long-term outcomes for individuals who use augmentative and alternative communication: Part I – what is a ‘good’ outcome? Augmentative and Alternative Communication, 22, 284–299.
• Mirenda, P. (2008). A Back Door Approach to Autism and AAC. Augmentative and Alternative Communication, 24, 220–234.