Tablice komunikacyjne zewnętrzne

Tablice komunikacyjne zewnętrzne – charakterystyka i zastosowanie

Tablice komunikacyjne zewnętrzne to specjalne tablice przeznaczone do użytku publicznego, które są umieszczane w określonych miejscach, takich jak parki, place zabaw, szkoły, przedszkola czy budynki użyteczności publicznej. Są to tablice statyczne, tematyczne i kontekstowe, które wspierają osoby niemówiące lub mające trudności z komunikacją. Dzięki tablicom użytkownicy mogą w prosty sposób wyrażać swoje potrzeby, uczucia i myśli w różnych sytuacjach.

Charakterystyka tablic komunikacyjnych zewnętrznych

Tablice komunikacyjne zewnętrzne zawierają 107 symboli, które stanowią znaki graficzne, takie jak PCS (Picture Communication Symbols) lub SymbolStix. Symbole te reprezentują różne części zdania, cyfry, alfabet oraz ważne zasady i instrukcje użytkowania tablicy. Dzięki temu użytkownicy mają dostęp do szerokiego zakresu słownictwa i mogą budować złożone wypowiedzi, co ułatwia komunikację w miejscach publicznych.

Różnorodność symboli

Tablice komunikacyjne zewnętrzne są zaprojektowane w sposób, który pozwala na różnorodność komunikacji. Zawierają one symbole przedstawiające:

• Różne części zdania: Symbole te obejmują rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki i inne części mowy, które pozwalają na tworzenie pełnych zdań. Dzięki temu użytkownik może łatwo wyrazić swoje potrzeby i uczucia.
• Cyfry i alfabet: Tablice zawierają także cyfry od 0 do 9 oraz pełny alfabet. Umożliwia to użytkownikom pisanie słów, liczb oraz wykonywanie prostych działań matematycznych.
• Ważne zasady i instrukcje użytkowania: Na tablicach znajdują się również ikony i teksty informujące o zasadach korzystania z tablicy, takich jak „dotknij”, „wskazuj” czy „czytaj.” Pomagają one użytkownikom zrozumieć, jak efektywnie korzystać z tablicy.

Kody QR

Tablice komunikacyjne zewnętrzne zawierają dwa kody QR, które pełnią kluczową rolę w ich użytkowaniu:

1. Dostęp do książki komunikacyjnej interaktywnej: Pierwszy kod QR umożliwia użytkownikowi dostęp do interaktywnej książki komunikacyjnej, która jest dostępna online. Użytkownik, skanując kod QR za pomocą smartfona lub tabletu, może otworzyć książkę, która zawiera dodatkowe symbole, frazy i możliwości komunikacyjne. Taka książka jest dynamicznym narzędziem, które uzupełnia tablicę o więcej opcji i pozwala na bardziej zaawansowaną komunikację.
2. Instrukcja obsługi: Drugi kod QR prowadzi do instrukcji, które wyjaśniają, jak korzystać z tablicy i książki komunikacyjnej. Instrukcje te mogą zawierać zarówno tekst, jak i filmy instruktażowe, które pomagają użytkownikom i ich opiekunom zrozumieć najlepsze sposoby wykorzystania dostępnych narzędzi.

Zastosowanie tablic komunikacyjnych zewnętrznych

Tablice komunikacyjne zewnętrzne są niezwykle użyteczne w różnych miejscach publicznych, takich jak parki, place zabaw, szkoły, przedszkola, centra handlowe czy szpitale. Ich umiejscowienie w tych miejscach pozwala osobom niemówiącym lub mającym trudności z komunikacją łatwiej wyrażać swoje potrzeby i nawiązywać interakcje społeczne. Oto kilka głównych zastosowań tablic:

Wsparcie komunikacji w miejscach publicznych

Tablice komunikacyjne zewnętrzne pomagają użytkownikom w komunikacji z innymi osobami w miejscach publicznych. Dzięki nim osoby niemówiące mogą łatwiej wyrażać swoje potrzeby, prośby czy pytania, na przykład podczas zabawy w parku, zakupów w centrum handlowym, czy wizyty u lekarza. Tablice te ułatwiają również komunikację między dziećmi a opiekunami, nauczycielami czy personelem placówek.

Wspieranie edukacji i integracji

Tablice zewnętrzne są także doskonałym narzędziem edukacyjnym. Umożliwiają dzieciom niemówiącym uczestnictwo w zabawach edukacyjnych na placach zabaw czy w szkołach. Dzięki tablicom dzieci mogą uczyć się nowych słów, liczb, liter oraz zasad społecznych w kontekście rzeczywistych sytuacji. Dodatkowo tablice te wspierają integrację dzieci niemówiących z rówieśnikami, ponieważ ułatwiają wzajemne zrozumienie i komunikację.

Poprawa samodzielności i niezależności

Tablice komunikacyjne zewnętrzne umożliwiają osobom niemówiącym większą samodzielność w codziennym funkcjonowaniu. Mogą one same wyrażać swoje potrzeby i decyzje, korzystając z dostępnych symboli. Dzięki temu nie są one całkowicie zależne od innych osób, co zwiększa ich poczucie niezależności i pewności siebie.

Zasady użytkowania tablic komunikacyjnych zewnętrznych

Aby tablice komunikacyjne były efektywne, ważne jest przestrzeganie kilku zasad użytkowania:

1. Lokalizacja tablicy: Tablice powinny być umieszczone w łatwo dostępnych miejscach, na wysokości odpowiedniej dla użytkowników, tak aby osoby o różnym wzroście mogły z nich korzystać.
2. Sprawdzanie pod kątem uszkodzeń: Mimo że tablice wykonane są z materiałów odpornych na deszcz, burze, słońce, śnieg czy mróz, należy je regularnie sprawdzać pod kątem uszkodzeń, aby zapewnić ich pełną funkcjonalność.
3. Edukacja użytkowników i personelu: Użytkownicy oraz personel, który ma kontakt z osobami korzystającymi z tablic, powinni być przeszkoleni w zakresie korzystania z tablic i książki komunikacyjnej. Instrukcje te mogą być dostarczone za pomocą kodów QR.
4. Promowanie używania tablic: Zachęcanie użytkowników do korzystania z tablic poprzez organizowanie zajęć edukacyjnych, warsztatów czy kampanii informacyjnych, może zwiększyć ich efektywność.

Podsumowanie

Tablice komunikacyjne zewnętrzne stanowią ważne narzędzie wspierające osoby niemówiące lub mające trudności z komunikacją. Dzięki różnorodnym symbolom, kodom QR i odpowiedniemu rozmieszczeniu, umożliwiają użytkownikom efektywną komunikację w miejscach publicznych. Tablice te nie tylko wspierają komunikację, ale również edukację, integrację społeczną oraz samodzielność osób niemówiących. Dlatego ich zastosowanie jest niezwykle wartościowe w wielu kontekstach, gdzie zachodzi potrzeba komunikacji i wsparcia dla osób z różnorodnymi potrzebami.

Bibliografia:

• Beukelman, D. R., & Light, J. (2020). Augmentative and Alternative Communication: Supporting Children and Adults with Complex Communication Needs. Paul H. Brookes Publishing Co.
• Blackstone, S. W., & Hunt Berg, M. (2003). Social Networks: A Communication Inventory for Individuals with Complex Communication Needs and Their Communication Partners. Paul H. Brookes Publishing.
• Grove, N. (2016). Using Visual Supports for Language Acquisition. Routledge.
• Hodgdon, L. (2016). Visual Strategies for Improving Communication: Practical Supports for School and Home. QuirkRoberts Publishing.
• Light, J., & McNaughton, D. (2014). Communicative Competence for Individuals who use AAC: From Research to Effective Practice. Plural Publishing.

Rozmiar: 150×70 cm

Atest:  ISO 534; ISO 2813, 85°;  ZGODNE Z EN 13501-1

Do tablicy nie dołączamy stojaka.

Personalizacja słownictwa nie jest wliczona w cenę tablic. Jest dodatkowo odpłatna!

Zamówienia realizujemy w ciągu 10 dni roboczych.